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教研活动丨与书本为友,与大师对话-----2019注册不限ip送彩金市第一中学语文组举行《给教师的建议》读书活动

发布日期: 2019- 05- 12 信息来源: 2019注册不限ip送彩金市第一中学

2018年11月29日上午,2019注册不限ip送彩金市第一中学语文组在教研组办公室举行了《给教师的建议》读书活动,教研组组长张凤琴老师主持了此次活动。

首先全组老师齐读苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书的第18条:怎样靠阅读扩充知识。全组教师激情昂扬,积极融入到悦读中去,书声满室。之后就《给教师的建议》一书中有关阅读的话题展开自由讨论,全体老师达成共识:让语文有味,大家共同做个读者、学者。“千树万树读书开”,悦读才是硬道理,“读”占鳌头!

接着,4位老师先板书了自己演讲的教育观,再结合自己的教学案例,分享自己阅读《给教师的建议》第19条、22条、60条中 “争取学生热爱你的学科”“语文教学与阅读”的感想体会,他们精心的准备、精彩的演讲,给此次会议营造了浓浓的书香氛围,充满了语文学科的魅力,把此次会议推向高潮。

第一位分享的老师是沈茜茜老师,她以语文如何“争宠”为话题谈了自己的看法。她以三个词为切入点:第一个词,引诱。教师可以在课堂上设置精彩的问题激发学生的阅读兴趣,也可以用丰富的课堂形式或者是有趣的实践活动激发学生;第二个词,赞赏。赞赏学生会让学生获得成就感和自尊感;第三个词,开放。茜茜老师提出推荐书目可以不仅仅局限于文学作品,还可以让学生阅读一些科学书籍,让阅读唤醒沉睡的心灵。

第二位分享的老师是徐敏娜老师,她以“将蜜糖涂在书本上”为话题谈了谈自己的看法,她认为教师要吸引学生首先要做到的便是提高自身的素质,其次是基于学情,给学生一些强制性的阅读任务,最后是将学生的思想和他的自尊感融合,将蜜糖涂在书本上,让学生热爱阅读,热爱语文,做学习的志愿者。

 第三位分享的老师是包柳霞老师,她以“何以取乐,唯有语文”为话题谈了自己的看法,基于新疆班学生的学情,她认为提高学生的学习兴趣可以从以下四点入手:1.创设良好环境;2.实践运用,展示自我;3.阅读的重要性;4.教师素质的提升。接着包柳霞老师分享了2019注册不限ip送彩金一中新疆班正在实施的一些举措,最后她以“守约而施博者,善道也”这句话跟组内老师共勉。

 第四位分享的老师是潘国良老师,他以“吾爱吾师,吾更爱语文”为话题提出他的看法,他认为提升学生兴趣的途径有教师的个人魅力和学生对学科的理解和探索。

会议第三项内容为朱爱国老师和朱玲老师对以上四位年轻老师的交流分享做了评点,非常深刻到位,言语中透露出对年轻老师无限的关爱和鼓励,极大地促进了年轻老师的专业成长。朱爱国老师认为四位分享交流老师都非常有见解,他感触最深的是他们对语文的热爱,希望大家能保持永远不衰退的年轻的心态,多参加社会活动让自己的心更开阔、更宁静,彼此之间多沟通。朱玲老师认为四位年轻老师读书都非常细致,四位老师的观点可以总结为“用思考唤醒思考”,最后她提出我们应该如何落实“赞赏”,教育的实质就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个心灵唤醒另一个心灵。

最后,教研组组长张凤琴老师总结了此次读书活动的意义,希望全组老师都能以苏霍姆林斯基的教育思想与教育实践为借鉴,以书本为友,与大师对话,提高自己的理论素养和教育能力,有效改进自己的教学行为,扩充自己的阅读面,争取学生都能热爱自己的学科,促进自己的专业发展。









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